Дәрігерді таңдау және телефон арқылы жазу
, 7 (812) 409-93-64 7 (499) 519-32-81 , 7 (812) 409-93-64

Жалпы сөйлеудің дамымауы: белгілері және емі

Бастапқы сөйлеудің дамымауы - негізгі белгілері:

  • Жадтың құнсыздануы
  • Концентрацияның бұзылуы
  • Зиялы қызметтің бұзылуы
  • Сөздік қоры шектеулі
  • Дыбыстардың дұрыс айтылмауы
  • Осындай дыбыстарды тану қабілетсіздігі
  • Сөйлемдерді құрастыру қиындықтары
  • Сөздерді тіркестерге біріктірудегі қиындықтар
  • Сөздердің орнына қобалжу
  • Сөздерді құрастырудағы бұзушылық
  • Жаңа білім алуға қызығушылық жоқ
  • Предаттар мен жағдайларды ұтымсыз пайдалану
  • Логикалық бұзылулар
  • Сандар арасындағы айырмашылықты түсіну жеткіліксіз

Жалпы сөйлеудің дамымауы - бұл сөйлеу жүйесінің барлық аспектілері мен аспектілерінің бұзылуы бар белгілердің тұтас кешені. Бұл бұзылулар лексикалық, фонетикалық және грамматикалық жағынан да байқалады.

Мұндай патология полиетологиялық болып табылады, оның қалыптасуы ұрықтың дамуымен байланысты көптеген прецизиозды факторлар әсер етеді.

Аурудың белгілері ауырлық дәрежесіне байланысты өзгереді. Барлығы сөйлеудің жетілмеген деңгейінің төрт деңгейі бар. Аурудың ауырлық дәрежесін анықтау үшін пациент емдеу терапиясының емтиханынан өтуі керек.

Емдеу консервативті әдістерге негізделген және баланың ата-анасы мен логопедтің жұмысын қамтиды.

Аурулардың халықаралық классификациясы бұл бұзылуларды бірнеше ауруларға бөледі, бұл олардың бірнеше мағынасы бар. OHP-ICD-10-F80-F89 коды бар.

Этиологиясы

Мектепке дейінгі жастағы балалардың жалпы сөйлеуі жеткіліксіз болып, бұл жас топтарының барлық мүшелерінің 40% -ында кездеседі.

Бірнеше факторлар ұқсас бұзылуларға әкелуі мүмкін:

  • орталық жүйке жүйесіне зақым келтіретін ұрықтың ішіндегі гипоксиясы ;
  • ана мен ұрықтың қан факторларының қақтығысы;
  • туылған кезде ұрықтың асфиксиясы - бұл оттегінің жетіспеушілігімен сипатталады және тұншығуға немесе бейнелі өлімге әкелуі мүмкін;
  • бала кезінде еңбекке жарамсыздық;
  • жүктілік әдеттеріне тәуелділік;
  • қолайсыз еңбек жағдайлары немесе жүктілік кезеңінде әйелдердің резиденциясы.

Мұндай жағдайлар баланың ұрықтың дамуы кезінде бұрынғыдай органдардың және жүйелердің қалыптасуынан, атап айтқанда орталық жүйке жүйесінен бұзушылықтар тудырады. Мұндай процестер функционалдық патологиялардың кең ауқымының пайда болуына әкелуі мүмкін, оның ішінде сөйлеу белсенділігінің бұзылуы болып табылады.

Бұған қоса, бұл бұзылыс бала туғаннан кейін дами алады. Бұған:

  • әртүрлі этиологиялардың жиі өткір аурулары;
  • кез-келген созылмалы аурудың болуы;
  • бас миының жарақаты.

Айта кету керек, АИТ мұндай аурулармен байланысты болуы мүмкін:

Бұдан басқа, сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру балаға және ата-аналарға жеткілікті назар аудармайды немесе эмоционалдық байланыс болмайды.

Жалпы сөздің жеткіліксіз дамуы

Жіктеу

Сөйлеудің жеткіліксіз деңгейінің төрт дәрежесі бар:

  • ONP 1-деңгей - когерентті сөздің жетіспеушілігімен сипатталады. Медициналық салада бұл жағдай «нашар балалар» деп аталады. Балалар оңайлатылған сөйлесуді немесе сөйлесуді қолданады, сондай-ақ белсенді ішек сіңіруге тырысады;
  • OHP 2-деңгей - жалпы сөйлеудің бастапқы дамуы бар, бірақ сөздік қоры нашар болып қалады, ал сөздің айтылуында бала көп қателіктер жібереді. Мұндай жағдайларда баланың жасай алатын ең көп мөлшері - үш сөзден аспайтын қарапайым сөйлемді айту;
  • 3-ші деңгейдегі сөйлеудің жеткіліксіз дамуы - балалардың жазасын шығара алатындығымен ерекшеленеді, дегенмен, семантикалық және салмақты жүктеме жеткілікті дамымаған;
  • OHP 4-деңгей - аурудың ең жеңіл сатысы. Бұл баланың жақсы сөйлейтіндігімен түсіндіріледі, сөйлеу өз құрбыларынан іс жүзінде ерекшеленбейді. Дегенмен, бұзушылықтар ұзын сөз тіркестерінің құрылысында және айтылу кезінде байқалады.

Сонымен қатар, дәрігерлер осы аурудың бірнеше топтарын ажыратады:

  • асқынған ОЖЖ - ми қызметінің кішігірім патологиясы бар науқастарда диагноз қойылған;
  • Асқынған ОЖЖ - кез-келген неврологиялық немесе психикалық бұзылулар болған кезде байқалады;
  • сөйлеуге жауапты мидың бөліктерінің патологиялары бойынша нәрестелерге диагноз қойылған жалпы сөйлеудің дамымауы және сөйлеу дамуының кідірісі.

Симптоматология

Жалпы сөйлеу қабілетсіз дамыған балалардың сипаттамалары науқасқа тән бұзылудың ауырлығына қарай әртүрлі болады.

Алайда, бұған қарамастан, мұндай балалар өздерінің алғашқы сөздерін салыстырмалы түрде кешікпей, үш-төрт жылдан кейін айтуға кіріседі. Сонымен қатар сөйлеу басқаларға түсініксіз және дұрыс емес болып табылады. Бұл баланың ауызша белсенділікке кедергі келтіріп, кейде байқалуы мүмкін:

  • есте сақтау қабілетінің бұзылуы;
  • ақыл-ой белсенділігінің төмендеуі;
  • жаңа нәрселерді үйренуге қызығушылық жоқ;
  • назарын жоғалту.

ЖЖТ бірінші деңгейлі науқастарда келесі көріністер байқалады:

  • сөздердің орнына көптеген қаңылтырлар мен бай беттің өрнектері толтырылады;
  • байланыс бір мәнді сөйлеммен жүзеге асырылады, оның мағынасы түсіну қиын;
  • шектеулі сөздік қоры;
  • сөздің құрылысын бұзу;
  • дыбыстардың айтылуындағы бұзылу;
  • бала дыбыстарды ажырата алмайды.

2 деңгейдегі сөйлеудің төмен деңгейін төмендегідей бұзылулар сипаттайды:

  • үш сөзден аспайтын сөз тіркестерінің көбеюі;
  • лексика баланың құрбылары қолданатын сөздер санына қарағанда өте нашар;
  • балалар көп сөздердің мағынасын түсіне алмайды;
  • сандар арасындағы айырмашылықты түсінбеу;
  • предубеждение және жағдайларды тиімсіз пайдалану;
  • дыбыстар бірнеше бұрмаланулармен көрінеді;
  • фонемалық қабылдау жеткіліксіз қалыптасады;
  • баланың сөз сөйлеуіне талдау жасамауы.
OHP 2-деңгейдің белгілері

Үшінші деңгейдегі ОЖЖ параметрлері:

  • саналы фразалық сөздің болуы, бірақ қарапайым сөйлемдерге негізделген;
  • күрделі сөз тіркестерімен қиындықтар;
  • екінші деңгейлі балалармен салыстырғанда, қолданылған сөздерді жеткізудің артуы;
  • сөйлемнің әртүрлі бөліктерін алдын-ала қолданып және үйлестіру арқылы қателіктер жібереді;
  • айтылуда және фонемалық қабылдауда сәл ауытқулар.

Төртінші деңгейдің жалпы дамуының клиникалық көрінісін сипаттау:

  • сөздердің қайталануына және қайталануына байланысты қиындықтардың болуы, онда көптеген слогдар бар;
  • фонетикалық түсіну деңгейі төмендейді;
  • сөз жасау барысында қателіктер жібереді;
  • кең сөздік;
  • логикалық презентацияның бұзылуы - кішігірім мәліметтер алдын-ала келеді.

Диагностика

Бұл бұзушылықты анықтау логопедті баламен хабарлау арқылы жүзеге асырылады.

Патологияның анықтамасы және оның ауырлығы:

  • ауызша сөйлеу мүмкіндіктерін анықтау - тіл жүйесінің түрлі аспектілерін қалыптастыру деңгейін анықтау. Мұндай диагностикалық оқиға когерентті сөздерді зерттеуден басталады. Дәрігер пациенттің суретке негізделген оқиғаны құрастыруға, тыңдаған немесе оқылған нәрселерді жазып алуға, сондай-ақ тәуелсіз қысқаша әңгіме құруға қабілеттілігін бағалайды. Сонымен қатар, грамматика және лексика деңгейлері ескеріледі;
  • сөйлеудің дыбыстық аспектісін бағалау - баланың белгілі бір дыбыстарды, мылтық құрылымда және пациенттің айтқан сөздерінің дыбыс толықтығына қалай негізделгені. Фонетикалық қабылдау және дыбыс сараптамасы еленбейді.

Бұған қоса, есту және сөйлеу жадыларын және басқа да психикалық процестерді бағалаудың диагностикалық әдістерін жүргізу қажет болуы мүмкін.

Диагноз кезінде NRO дәрежесінің ауырлық дәрежесі ғана емес, сонымен қатар FER-те ұқсас ауруларды саралау да орын алады.

Емдеу

Балалардағы ОЖ-ны емдеу

Сөйлеудің жалпы дамуының әр дәрежесі бірнеше кезеңге бөлінгендіктен, сәйкесінше, терапия да әр түрлі болады.

Мектепке дейінгі балалардағы жалпыға ортақ сөздің жетілдірілмеуін түзету жолдары:

  • Ауылдық деңгей 1 - өзін-өзі сөйлеуді жандандыру және балаға айтқандарын түсіну процесін дамыту. Сонымен қатар ойлау мен есте сақтауға назар аударылады. Осындай пациенттерді үйрету сөздің қалыпты фонетикалық көрінісіне қол жеткізудегі мақсаттарды қоймайды, бірақ грамматикалық бөлігін ескереді;
  • ONP екінші деңгейі - жұмыс тек сөйлеуді дамытуға ғана емес, сөйлеуді түсінуге де қатысты. Терапия дыбыстық сөздікті жақсартуға, грамматикалық және лексикалық нәзіктіктерді түсіндіруге көмектеседі;
  • 3 деңгейлі ауру - саналы когерентный сөйлемді түзету, грамматика және сөздікке қатысты аспектілерді жетілдіру, дыбыстарды және фонетикалық түсініктерді меңгеруді меңгеру;
  • OHP 4-деңгей - Терапия жалпы білім беру мекемелерінде кейінгі қиындықсыз оқыту үшін сөйлеу жасын түзетуге бағытталған.

Мұндай бұзушылықтың әртүрлі дәрежесі бар балалардың терапиясы әртүрлі жағдайларда жүзеге асырылады:

  • ONR 1 және 2 деңгейлері - арнайы әзірленген мектептерде;
  • ОНР 3-деңгей - түзетуді қамтамасыз ету шартымен жалпы білім беру мекемелерінде;
  • Жалпы білім беретін мектептерде жалпыға ортақ сөздің жеткіліксіз дамуы сөзсіз.

Асқынулар

Аурудың белгілерін елемеу келесі салдарға әкелуі мүмкін:

  • сөйлеудің толық болмауы;
  • Баланың эмоционалдық оқшаулануы, ол оның құрдастарынан ерекшеленетінін байқайды;
  • жаттығу, жұмыс және басқа әлеуметтік салаларда одан әрі қиындықтар күтпеген ОРР-да ересектерде байқалады.

Алдын алу және болжау

Мұндай аурудың дамуын болдырмау үшін қажет:

  • жүктілік кезінде әйелдерге зиянды әдеттерден бас тартады және олардың денсаулығына ерекше назар аударады;
  • жұқпалы ауруларды уақтылы емдеуге арналған сәбилердің ата-аналары;
  • балаларға барынша көп уақыт бөлуге, оларды елемеуге емес, сондай-ақ оларды дамыту мен тәрбиелеуге қатысу.

ӨЖТ-ны жеңуге бағытталған түзету жұмыстары өте көп уақыт алады және уақытты талап ететін процесс болғандықтан, бала үш жасқа толғанда, мүмкіндігінше тезірек басталуы жақсы. Тек бұл жағдайда қолайлы болжам жасауға болады.

Осы мақаланы бөлісіңіз:

Егер сізде сөйлеудің жалпы дамымауы және осы аурудың тән белгілері бар деп ойласаңыз, логопед сізге көмектесе алады.

Біз сондай-ақ енгізілген симптомдарға негізделген ықтимал ауруды таңдайтын онлайндық ауру диагностикасы қызметін пайдалануды ұсынамыз.


Осындай белгілері бар аурулар:
Брадикардия (сәйкес белгілері: 14-тен 2-і)

Бедикардия - бұл синус ырғағы басқарылатын, синус түйінімен, яғни ырғақты тез «жүргізуші» бақылайтын патологияның бір түрі. Симптомдары жүрек ырғағының төмендеуі (30-50 б.т / мин ішінде) құрамында болатын бедикардия синус түйінінде азайтылған автоматизммен синусикалық брадикардия деп анықталады.

...
Шизофрения (сәйкес белгілері: 14-тен 2-і)

Шизофрения, статистика бойынша, әлемдегі мүгедектіктің ең көп таралған себептерінің бірі болып табылады. Шизофренияның өзі, оның симптомдары ойлау үдерістерімен және эмоциялық реакциялармен байланысты елеулі бұзылыстармен сипатталатын психикалық аурулар болып табылады, олардың көпшілігі жасөспірімдерде кездеседі.

...
Деммения (сәйкес белгілері: 14-тен 2-і)

Деммения пациенттер бұрын алынған тәжірибелік дағдылар мен білім алған (көрініс қарқындылығының әртүрлі деңгейлерінде болуы мүмкін) жоғалғандығын, ал олардың танымдық белсенділігі тұрақты түрде төмендейтін деменцияның сатып алынған формасын анықтайды. Симптомдары, басқаша айтқанда, ақыл-ой функцияларының бөлінуі түрінде көрінетін деменция көбінесе қартайған кезеңде диагноз қойылады, бірақ жас жасында оның даму мүмкіндігін жоққа шығармайды.

...
Олигофрения (сәйкес белгілері: 14-тен 2-і)

Олигофрения (немесе ақыл-есі кем, деммения) психикалық дамымаған немесе ерте балалықта сатып алынған этиология мен патогенездің ерекшеліктерінде өз-өзін ерекшеленетін патологиялар тобын анықтайды. Мидың патологиялық дамуының фонында адамның дамуын тоқтату себебінен ақыл-ойдың бұзылуымен көрінетін олигофрения, сонымен қатар науқастың ерікті және эмоциялық қасиеттеріне, моторикаға және сөйлеуге әсер етеді.

...
Созылмалы шаршау синдромы (сәйкес белгілері: 14-тен 2-і)

Созылмалы шаршау синдромы (abw. SHU) белгісіз факторларға байланысты және алты айдан көп уақытқа созылған психикалық және физикалық әлсіздіктің болуы. Созылмалы шаршау синдромы, оның белгілері инфекциялық аурулармен бір дәрежеде байланысты болуы тиіс, сондай-ақ халықтың өмір сүруінің жылдам қарқынымен және ақпараттар ағынын ұлғайтумен тығыз байланысты, ол кейіннен адамға кейінгі қабылдау үшін түседі.

...
Ары қарай оқу:
Джозеф Аддисон

Көптеген адамдар жаттығулар мен жаттығуларсыз медицинасыз жұмыс істей алады.

логопед қабылдайды
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Ярцевская, 8
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Ярцевская, 8
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Мекен-жайы : Мәскеу қаласы, Маршал Жуков даңғылы, 38, тел. 1
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Мекен-жайы : Мәскеу қаласы, Хорошевское к-сі, 80
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Мекен-жайы : Мәскеу қаласы, Волгоградский даңғылы, 42-бет, 12-бет
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Кибалчича, 2, үй. 1
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Мектеп, 11/3
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Маросеика, 6-8, 4-бет
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Космонавт Волков, 9/2
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Ивановская, 23
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Біздің топ «ВКонтакте»
Біз дәрігерлерді шақырамыз
Біз практиктерді recomed.site сайтына келушілерге кеңес беруді ұсынамыз - көбірек біліңіз .