Дәрігерді таңдау және телефон арқылы жазу
, 7 (812) 409-93-64 7 (499) 519-32-81 , 7 (812) 409-93-64

Дыскальулия: белгілері және емдеу

Дыскалкули - негізгі белгілері:

  • Арифметикалық әрекеттер тізбегін құру мүмкін еместігі
  • Элементтер санын салыстыра алмау
  • Сандық элемент құрылымының түсініксіздігі
  • Күрделі сандармен операциялар жүргізудегі қиындықтар

Дискальциуля - биологиялық шығудың ерекше психикалық бұзылысы. Біз адамдар миының қабілетсіздігі туралы арифметикалық негіздерді және тұтастай математикалық ғылымдарды үйренуге қатысты. Аурудың басқа атын жиі таба аласыз - «математикалық дислексия».

Патология қандай да бір түрде байланысты емес және баланың интеллектуалды дамуына немесе оқыту әдісіне байланысты емес. Аурудың мәні - қарапайым есептеулермен сандық белгілер мен қиындықтарды түсіндіре алмау. Балалардағы Discalculia сандардың, белгілердің шатасуы, абстрактілі қиял мен түсініксіздіктерге байланысты. Дискалькулийдің алдын алу баланың ерте жаста болуы керек, тек баланың жақсы сезінбейтінін байқаған жөн. Ересектерде өте сирек диагноз қойылған.

Этиологиясы

Дискальциуляцияның себептері сандық мәліметтерді өңдеуге жауапты нейрондық қосылыстардағы дисфункционалды өзгерістер болып табылады.

Басқа ықтимал этиологиялық факторларға мыналар жатады:

  • Математикалық фобия. Кейбір оқушылар өткен жылы теріс оқу тәжірибесіне ие болды, сол себепті олар өздерінің күмәндануын және математикалық мысалдардан қорқытты.
  • Көрнекі ақпараттың әлсіз өңдеуі. Сонымен қатар, балалар мәселені математикалық жағдай мен сандарды дұрыс көре алмайды. Бұл бұзушылық «ауызша емес оқыту қиындықтары» деп аталады. Осы бұзушылықтармен қатар, оқу және жазу қиындықтарға тап болмаса да, емле проблемалары мен қолжазба проблемалары байқалады.
  • Бірізділікті орнату мүмкін еместігі. Осындай бұзушылықтары бар балалар математикалық есептеулер үшін қажетті фактілер мен формулаларды есте сақтауы мүмкін емес. Басқа жерлерде жиі бұзылады (емле, оқу).

Бұл түрді бұзу әртүрлі жыныстағы адамдарда бірдей жиі кездеседі.

Жіктеу

Медицинада дискалкулийдің бірнеше классификациясы қарастырылады және олардың кез келгенін дұрыс деп санайды.

Мәселен, туындаған жағдайда, мұндай бұзушылықтың екі түрі бар:

  • туа біткен;
  • сатып алынды.

Жағдайдың табиғаты бойынша дискалкулийдің тек екі түрі бар:

  • бастапқы;
  • қайталама.

Клиникалық және морфологиялық тұрғыдан мұндай бұзушылықтың жеті түрі қаралады:

  • Графика - бала математикалық символдың, геометриялық фигураның суретін дұрыс көрсете алмайды, естіген нөмірін дұрыс жаза алмайды.
  • Ауызша - бала дұрыс нөмірді атай алмайды, математикалық символды белгілейді. Сондай-ақ, элементтердің санын белгілеуде қиындықтар болуы мүмкін.
  • Лексикалық диспальцулия - бұл жағдайда бала математикалық мәселелердің мәнін түсінбейді, сондықтан ол белгілі бір математикалық әрекетті дұрыс орындамай, проблеманы шеше алады және тағы басқалар.
  • Операциялық диспальцулия - формасы лексикаға өте ұқсас, себебі нәресте ең қарапайым тапсырманы орындай алмайды.
  • Тәжірибелік - объектілердің абстрактылы есептелуі, сипаттамаларына сәйкес оларды бөлу мүмкіндігі жоқ.
  • Арифмериа - есептеу мүмкіндігінің болмауы.

Псевдодискалькуляция сияқты патологиялық процестің өзіндік формасын бөлек қарастырыңыз. Бұл жағдайда бұзылу сыртқы этиологиялық факторларға байланысты болады - дұрыс салынған оқу процесі, мектептегі жалпы сәтсіздік, баланың оқуына деген ұмтылысы немесе тек математика ғылымы бойынша ғана.

Симптоматология

Дыскалливаның типтік клиникалық көрінісі бар, ол ұқсас жоспардың басқа ауруларымен шатастыруға қиын.

Патология өзін көрсетеді:

  • сандық элементтің құрылымының түсініксіздігі;
  • күрделі мәселелермен күрделі мәселелерді және қиындықтарды орындау;
  • элементтердің санын салыстыра алмау;
  • түсініксіздік және арифметикалық әрекеттер тізбегін құру мүмкіндігі.

Нәтижесінде бала өзін жақсы сезінбейді, кез-келген арифметикалық операцияның мағынасын түсінбейді және ең қарапайым математикалық анықтамаларды тіпті есте алмайды.

Диагностика

Мұндай бұзу диагноз қоюға оңай. Алғаш рет ауруға шалдығу кезінде мектепке назар аударады. Мұндай бала оңай онға дейін есептейді, бірақ үлкен сандармен жұмыс істемейді. Сандардың құрылымын түсінуге қабілетсіз, сандарды және сандарды сандармен байланыстырады. Сондықтан баланың уақытты анықтауға қиындықтары жиі кездеседі, іс жүзінде күндерді, телефон нөмірлерін, формулаларды еске түсірмейді, мектепте сурет салу, физика, химия сабақтарын жалғастыра алмайды. Егер бұл белгілер пайда болса, мәселенің шешілуін кешіктірмеңіз.

Dyscalculia - бұл кешіктірмей түзету қажет шарт. Кейде ауруды баланың арифметикалық қабілеттерін дамытуға бастаған кезде мектеп жасына дейінгі кезеңде анықтауға болады. Стандартты зертханалық сынақтар орындалмайды. Кейбір жағдайларда сізге МТ-ны немесе мидың МРТ қажет болуы мүмкін.

Емдеу

Сарапшылардың пікірінше, табысты терапия үшін алғашқы қадам - ​​уақытылы диагноз. Ертерек бұзылу анықталған сайын, толық емдеу мүмкіндігі де артады. Бұл төменгі деңгейдің төмендігі, өзін-өзі бағалаудың төмендігі және болашақта одан да күрделі проблемаларды болдырмаудың жалғыз жолы.

Дискалкулийді түзетудің көптеген әдісі бар. Олардың кейбіреулері айқын нервтік пластиканы қамтамасыз етеді. Осылайша, балалардың математикалық есептеулерде патологиямен байланысты қиындықтарды жеңуге көмектесетін жаңа стратегияларды жасауға мүмкіндік беретін ми функцияларының бұзылуына жол берілуі мүмкін.

Бірнеше жаттығулар когнитивтік құнсыздану деңгейін бағалайды және әрбір қолданушыға арналған дербестендірілген түзету бағдарламасын автоматты түрде таңдайды. Ол құрылымдық зақымдану, шоғырлану немесе назар аудару, назар аудару, жұмыс, көрнекі және қысқа мерзімді есте сақтау, есімдерді еске алу, ақпаратты өңдеу жылдамдығы, жоспарлау және т.б. бар мидың аймақтарын ынталандыратын ойындар мен клиникалық жаттығуларды ынталандыруға көмектеседі.

Ғалымдар, неврологтар және психологтар әзірлеген терапевтік бағдарламаларды таңдаған дұрыс. Мұндай нұсқалар балаларға ең қолайлы, себебі олар интеллект пен даму деңгейін ескереді. Мұндай бағдарламалар негізінен қарапайым ойындар түрінде ұсынылады, олардың деңгейі мен күрделілігі әр баланың когнитивті бейіні мен жасына автоматты түрде бейімделеді. Интернетке қосылған кез-келген компьютерде ойнауға болады. Ойындар қарапайым және көзбен тартымды. Бұл дискалкулийді тиімді реттеуге көмектесетін қызықты процесс.

Дискалцией дислексиямен бірге көп кездеседі: екеуі де генетикалық бұзылулар болып табылады және оқуды және арифметиканы үйренудегі қиындықтарды тудыратын когнитивті функциялардың бұзылуымен байланысты. Бұрын терапия басталды, табысты емдеуге мүмкіндік көп. Жалпы, дискалцией - бұл патология, оның түзетуі күрделі болуы керек.

Осы мақаланы бөлісіңіз:

Егер сізде Дискалкиви және осы аурудың белгілері бар деп ойласаңыз, сіз дәрігерлердің көмегін аласыз: психиатр , психолог , психотерапевт .

Біз сондай-ақ енгізілген симптомдарға негізделген ықтимал ауруды таңдайтын онлайндық ауру диагностикасы қызметін пайдалануды ұсынамыз.

Джозеф Аддисон

Көптеген адамдар жаттығулар мен жаттығуларсыз медицинасыз жұмыс істей алады.

психиатр қабылдайды
Мекен-жайы : Мәскеу қ. 1905, 7 б., 1 б
Телефон : +7 (499) 116-82-15
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Лобачевский, 42, 4-бет
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Мекен-жайы : Мәскеу қаласы, Маршал Жуков даңғылы, 38, тел. 1
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Люблинская, 104
Телефон : +7 (499) 116-82-09
психолог алады
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Батырлар Панфиловцев, 1
Телефон : +7 (499) 969-23-58
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Воротинская, 4
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Ярославская, 4/8
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Кибалчича, 2, үй. 1
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Мекен-жайы : Мәскеу қаласы, Университет даңғылы, 4
Телефон : +7 (499) 969-23-58
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Большая Серпуховская, 30 жаста
Телефон : +7 (499) 969-23-58
Мекен-жайы : Мәскеу қ. Люблинская, 104
Телефон : +7 (499) 116-82-09
Біздің топ «ВКонтакте»
Біз дәрігерлерді шақырамыз
Біз практиктерді recomed.site сайтына келушілерге кеңес беруді ұсынамыз - көбірек біліңіз .